أهداف المعهد
أهداف المعهد هي الأهداف المنصوص عليها في الوثيقة الإطار :
” يتوخى المنهاج التربوي للطور النهائي العتيق ، تحقق المتعلم وتخلقه بمجموعة من الصفات العلمية و القيمية و المهارية ،يمكن اجمالها فيما ياتي :
· الصفات العلمية :
تتجلى هذه الصفات في جعل المتعلم :
– فقيها في الدين عقيدة وشريعة وسلوكا .
– فقيها في الواقع بمختلف مكوناته محليا واقليميا ودوليا .
– فقيها في التنزيل السليم للدين في الواقع على اختلاف قضاياه .
– حريصا على التوسط والاعتدال
– مهتما بجمع كلمة المسلمين وتوحيد صفوفهم
– متمكنا من مناهج البحث وقواعد الجدال العلمي والمناظرة
– متمكنا من طرق الاستنباط ومناقشة الادلة وضوابط الترجيح بين الاقوال
– مطلعا على مداخل العلوم الانسانية المختلفة في الاجتماع و الاقتصاد و القانون والسياسة وغيرها .
– متمكنا من علوم اللسان و الاداب العربية و الفكر الاسلامي
– متمكنا من التواصل بلسانين اجنبيين على الاقل : غربي وشرقي.
· الصفات القيمية :
تتجلى هذه الصفات في جعل المتعلم :
– قدوة في العمل و السلوك .
– معتزا بالقيم الاسلامية التي تدعو الى الحق و العدل و المساواة والحرية و التعاون.
– فخورا بهويته الدينية و الوطنية ، معتزا بتراثه الحضاري، قادرا على نشره والدفاع عنه.
– منفتحا على قيم الحضارة المعاصرة في ابعادها الانسانية.
– متشبعا بكل قيم وحقوق الانسان المنسجمة مع خصوصيته الدينية والوطنية و الحضارية .
· الصفات المهارية
تتجلى هذه الصفات في جعل المتعلم :
– قادرا على استثمار مكتسبات المعرفة الحديثة وتوظيفها في خدمة دينه ومجتمعه
– متمكنا من استعمال التقنيات الحديثة للتواصل والإسهام الإيجابي في ترسيخ القيم وتنمية المجتمع.
– قادرا على البيان والتواصل بأكثر من لغة أجنبية.
– مؤهلا لبناء مشروعه الشخصي في الحياة العلمية والمهنية وتنفيذه.
إن هذه الصفات السالفة الذكر لا يمكن أن تتحقق التحقق الكامل الا إذا كان المدرس في التعليم العتيق ،وبخاصة في المواد الإسلامية والعلوم الإنسانية ، يتوفر على تكوين إسلامي عميق ومتجدد، وعلى تكوين منهجي واسع يجمع بين مناهج البحث في القديم والحديث ، بالإضافة إلى عمق التكوين التربوي ،والقدرة على التواصل بمختلف الوسائل التقنية الحديثة، مع القدوة الحسنة في العمل والسلوك”.
